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① $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ 　　　② $数学公式$ × $数学公式$ × $数学公式$ 　　 ③2- $数学公式$ ÷ $数学公式$ - $数学公式$ 　　　 ④ $数学公式$ × $数学公式$ + $数学公式$ ÷ $数学公式$ ．

解：
① $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ ）+（ $\text{[math]}$ ）
=1+1
=2；
② $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ；
③2- $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
=2- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
=2- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
=2-（ $\text{[math]}$ ）
=2-2
=0；
④ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ×（ $\text{[math]}$ ）
= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ．
分析：根据题意，根据分数的四则混合运算进行计算，能简便计算的要简便计算．①可以用加法交换和结合律；②用乘法交换律，然后约分再计算；③根据运算顺序计算；④先根据分数除法，算出后边的除法，再根据乘法分配律进行计算．
点评：根据题意，利用运算定律计算即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

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下面是21到100的数．先划掉2的倍数，再顺序划掉3、5、7的倍数，看看剩下的数都是什么数？

21　22　23　24　25　26　27　28　29　30　31　32　33　34　35　36　37　38　39　40　41　42　43　44　45　46　47　48　49　50　51　52　53　54　55　56　57　58　59　60　61　62　63　64　65　66　67　68　69　70　71　72　73　74　75　76　77　78　79　80　81　82　83　84　85　86　87　88　89　90　91　92　93　94　95　96　97　98　99　100

剩下的数都是________数．

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用厘米作单位
用米作单位

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右图能画条对称轴．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.
2条
B.
4条
C.
8条

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同步练习册答案

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2

练习册

高中

初中

小学

①+++ ②×× ③2-÷- ④×+÷．

右图能画条对称轴．

① $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ 　　　② $数学公式$ × $数学公式$ × $数学公式$ 　　 ③2- $数学公式$ ÷ $数学公式$ - $数学公式$ 　　　 ④ $数学公式$ × $数学公式$ + $数学公式$ ÷ $数学公式$ ．

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2