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17.400×5的积的末尾有两个零.×.(判断对错)

分析 先计算出400×5的积,再根据积的末尾0的个数进行判断.

解答 解:400×5=2000
积是2000,末尾有3个0,不是2个0;
原题说法错误.
故答案为:×.

点评 解决本题要计算出结果进行判断,不能只凭因数末尾0的个数判断.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.把下面每组的分数通分,再比较它们的大小.
$\frac{1}{6}$和$\frac{7}{48}$;  
$\frac{11}{13}$和$\frac{4}{5}$; 
$\frac{3}{10}$和$\frac{5}{12}$;
$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$和$\frac{4}{5}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

8.在一个数末尾添上1个“0”,这个数就会扩大10倍.×.(判断对错)

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5.一个圆柱的底面直径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,这个圆柱的侧面积是39.4384平方厘米.

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12.如果$\frac{10}{x}$=y,则x与y成正比例.×.(判断对错)

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2.钟面上,时针从9到12,顺时针旋转了90°.√.(判断对错)

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9.横线里最大能填几?
8×5<43
7×5<37
6×6<41          
60>7×8.

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6.计算如图图形的表面积与体积

       表面积:62平方分米            表面积216平方分米
       体积:30立方分米              体积:216立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系用y=2x-10来表示(y 表示码数,x表示厘米数),张老师穿42码的鞋,他穿的鞋实际长26厘米.李阿姨买的鞋上标着23.5厘米,她买的鞋是37码.

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