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    【题目】整十数乘整十数，积的末尾至少有（ ）个0．

    A．1 B．2 C．3

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：根据题意，假设这两个整十数分别是20与30，或20与50，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．

    解：假设这两个整十数分别是20与30，或20与50；

    20×30=600，600的末尾有2个0；

    20×50=1000，1000的末尾有3个0；

    所以，整十数乘整十数，积的末尾至少有2个0．

    故选：B．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】

    0.36÷1.2= 0.78﹣0.3= 3.7×2= 0.4×0.5=

    0.39+0.61= 10﹣7.2= 0.88÷1.1= 0.75×4=

    11﹣1.5= 2.48÷4= 7.8﹣0.38= 2.8×5=

    4×10.1= 4×0.25= 3.2+1.6= 10.6﹣5.2=

    0.32+1.68= 0.8×125= 7.28÷7= 4.8+39=

    43÷0.01= 0.4÷2= 1.3×60= 1.5×0.04=

    1.53﹣0.7= 1.5﹣0.6= 0.3÷1.5= 95÷19=

    0.65+4.35= 14﹣7.4= 11.2﹣9.8= ﹣=

    ﹣= += ﹣= +3=

    += += ﹣= +=

    1﹣= += += ﹣0=

    ﹣= 1﹣= 0+= ﹣=

    += ﹣= += ++=

    +﹣= +（﹣）= 0.9×1.25×8= 5.85+1.37+4.25=

    0.43×10+57= 62﹣2.8﹣1.2= 2.7×3÷2.7×3= 0.8×0.5×1.25=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】直接写出得数

    0.7+1.23= 3﹣1.45= 140×5= =

    70÷1000= （49﹣49）÷25= （4×7）×25= 40×50=

    72+72×9= 216+199= 4.6﹣0.7﹣2.3= 3.7+1.2﹣3.7+1.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】要清楚地了解数量的变化趋势情况，应选用（ ）

    A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】循环小数都是无限小数．　 　．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】38先加上52，再减去53，得数( )
    A.大于38
    B.小于38
    C.大于52

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（ ）

    A.2100÷70％ B.2100×70％ C.2100×（1-70％）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】7.2÷0.01与7.2×100的结果相比较，（ ）

    A. 商较大 B. 积较大 C. 商与积相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】直接写出下面各题的得数．

    576﹣500= 12.7+7= 15×6= 30÷4=

    2.8×2= 3.64+4.46= 1÷0.05= 1﹣=

    += = = 92=

    = 20×0.06= = 164﹣（84﹣60）=

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