【题目】下图中每个小正方形的面积是1平方厘米。图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形?这里还有面积是其他数量的正方形吗?
【答案】图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形,有面积是16平方厘米的正方形4个,有面积是9平方厘米的9个正方形,有面积是4平方厘米的正方形16个。
【解析】数一数就可知,面积是1平方厘米的正方形有25个。观察可知,25个边长1厘米的小正方形组成了1个大正方形,这个大正方形的边长为5厘米。
又因为正方形的边长都是相等的,所以当边长为4厘米、3厘米、2厘米时,都可以组成正方形,组成的正方形分别是16平方厘米、9平方厘米、4平方厘米,每种正方形的个数都不止一个,仔细点数。
解答:
25cm2 16cm2 9cm2 4cm2
图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形,有面积是16平方厘米的正方形4个,有面积是9平方厘米的9个正方形,有面积是4平方厘米的正方形16个。
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【题目】有10名选手参加乒乓球单打比赛,每名选手都要和其它选手各赛一场,而且每场比赛都分出胜负,请问:(1)总共有多少场比赛?
(2)这10名选手胜的场数能否全都相同?
(3)这10名选手胜的场数能否两两不同?
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【题目】买玩具.
(1)买一辆玩具小汽车和5个玩具兔需要花多少元钱?
(2)小华用50元买了一架玩具小飞机,剩下的钱能买几个玩具熊?
(3)请你再提出一个可以用连减解决的问题,并解答.
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【题目】
下面是小青和小柳两个同学8次数学成绩统计图,看图回答问题.
(1)第一次成绩小青是 ,小柳是 。他们成绩中的最高分是 ,最低分是 。
(2)八次成绩的平均分小青是 ,小柳是 。
(3)请你根据统计图,用简短的话,分别评价一下小青和小柳的数学学习情况。
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【题目】实验小学学生举行“送温暖“捐款活动。下面是这次捐款情况统计图。
(1)哪个年级段的学生捐款最多?是多少元?
(2)高年级男生比低年级男生多捐多少元?低年级女生比中年级女生少捐多少元?
(3)三个年级段的学生共捐款多少元?
(4)你还能得到哪些信息?
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【题目】为准备参加跳绳比赛,小平、小青、小华、小玲、小敏在1个月前就开始积极锻炼。
(1)锻炼前,跳的最多的与最少的相差多少个?锻炼后,跳的最多的与最少的相差多少个?
(2)锻炼前后,5人一分钟跳绳的平均成绩分别是多少?
(3)为什么锻炼前后有的成绩提高快,有的成绩提高慢?谈谈你的看法。
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