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一个两位数,各位上的数字之和的5倍比原数大8,求这个数.
考点:数字问题
专题:整数的分解与分拆
分析:此题可以通过运用设数法来解答,设十位数字为a,个位数字为b,由“各数位上的数字之和的5倍比原数大8”,列等式为10a+b+8=5(a+b),则b=(5a+8)÷4,进而推出a和b的值,解决问题.
解答: 解:设十位数字为a,个位数字为b,由题意得:
10a+b+8=5(a+b)
5a+8=4b
b=(5a+8)÷4
因此a=4,b=7;
这个两位数是47.
答:这个两位数是47.
点评:解答这类问题,一般要用到设数法,解答起来较简便.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

修一条高速公路,已修和未修的长度比是1:3,再修30千米,已修的就是未修的
1
2
,这条高速公路长多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是
 
,85减去13,差是
 
,再除以9得
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

取小麦500g,烘干后,还有428g.计算出这种小麦的烘干率和含水率.
烘干率=
烘干后的质量
烘前的质量
×100%
含水率=
烘前的质量-烘干后的质量
烘前的质量
×100%

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科目:小学数学 来源: 题型:

A,B两地相距252km,摩托车每小时行30km,汽车与摩托车的速度比是5:2.两车同时从两城相对开出,几小时后途中相遇?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面试部分年份到A、B两个城市旅游人数的统计图.
 
(1)A市
 
年接待的游客最多,B市
 
年接待的游客最多,
 
年两市接待游客相差最多.
(2)四年中,A市共接待游客
 
万人,2006年两市共接待游客
 
万人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(1-25%)x=
3
8

(2)
1
6
x-12.5%×7=
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算
627+386=

42÷7=

804-546=

58÷9=
65×8=427×3=709×6=180×5=

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计.

(1)平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?
(2)你能提一个问题并解答吗?

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同步练习册答案