分析 用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此测量即可.
解答 解:![]()
点评 此题主要考查长度的测量,要注意题目要求的长度单位.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 23+46= | 350-230= | 170+60= | 490+200= |
| 25+3-10= | 62-18= | 20+30+40= | 27-3+6= |
| 120+50-30= | 600-240= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 60×6= | 250×4= | 500×20= | 270÷3= |
| 106×5= | 480÷80= | 94×30= | 900÷30= |
| 24×50= | 360+440= | 1000-663= | 1000÷5= |
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