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    在下面各题中填上适当的运算符号和括号，使等式成立：
    （1）4  4  4  4  4  4=10；
    （2）5  5  5  5  5  5=100．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：（1）44-4=40，40÷4=10，10-4+4=10；由此添加运算符号即可；
    （2）55-5=50，50+55=105，105-5=100；由此添加运算符号即可．
    解答： 解：（1）（44-4）÷4-4+4
    =10-4+4
    =10
    （2）55-5+55-5
    =50+55-5
    =100
    点评：此题应结合数的特点并结合题意，进行试填，进而找出符合题意的即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形菜地长50米，宽40米，沿菜地四周围1圈栏杆，栏杆长（　　）米．
    A、90B、2000
    C、180D、200

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “372954300”省略“亿”后面的尾数，近似数是（　　）
    A、3亿B、37亿
    C、400000000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    60×2=
    210÷7=
    23×2=
    300×13=
    25×40=24×5=540-310=9900÷90=
    125×8=32÷9=689×4≈70×29≈
    539÷9≈800÷38≈104×49≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把“+、-、×、÷”这四个运算符号，分别填入下面四个横线内，使等式成立：
    （1）（4
     
    12
     
    6）
     
    （17
     
    9）=48；
    （2）（6
     
    18
     
    3）
     
    （7
     
    2）=12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数，如果把它的小数部分扩大3倍，原数就变成3.2；如果把它的整数部分扩大5倍，原数就变成10.4．求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图三角形中添上一条线段，使它变成一个梯形和一个三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是个大正方形，里面两个阴影部分是两个全等的小正方形，已知两个小正方形的周长和是36分米，大正方形的面积是多少平方分米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求，画一画：
    （1）画出长方形绕中心点M顺时针旋转90°后的图形，再画出旋转后的图形与原图形组成的新图形的所有对称轴．
    （2）将图中正方形按2：1放大，画出放大后的图形．

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