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    ×12表示______；
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    ÷
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    表示______．
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    ×12表示：12个
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    是多少；
    2
    7
    ÷
    2
    3
    表示：已知两个因数的积是
    2
    7
    和其中的一个因数
    2
    3
    ，求另一个因数；
    故答案为：12个
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    6
    是多少，已知两个因数的积是
    2
    7
    和其中的一个因数
    2
    3
    ，求另一个因数．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?盐亭县）操作题：
    （1）图中，圆心O的位置用数对表示是（，）．如果每个小方格的边长是1厘米，这个圆的周长是
    12.56
    12.56
    厘米，面积是
    12.56
    12.56
    平方厘米．
    （2）请你在O处画出：把圆按2：1的比例放大后的图形．
    （3）先在上面的方格图上依次标出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再顺次连接　　A、B、C、D、A，围成的图形是
    直角梯
    直角梯
    形．请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简：2：1
    1
    3
    ：
    5
    6
    =
    12：8：5
    12：8：5
    （用最简整数比表示）．

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分（测试卷）小学数学第六册 题型：022

    羊毛衫厂生产了56箱羊毛衫，每箱12包，每包6件．一共生产了多少件？(两种方法解答)

    解法一:　　　　　　　　　　　　 　　 解法二:

    (1)6×12　　　　　　　　　　   　　 (1)12×56

    表示：________　　　　　　　　  表示：________

    (2)6×12×56　　　　　　　　    (2)6×(12×56)

    表示：________　　　　　　　　  表示：________

    　　

    　

    　　

    　

    　　

    　

    　　

    　

    　　 　　

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    羊毛衫厂生产了56箱羊毛衫，每箱12包，每包6件．一共生产了多少件？(两种方法解答)

    解法一:　　　　　解法二:

    (1)6×12　　　　(1)12×56

    表示:______　　表示:_______

    (2)6×12×56　　　(2)6×(12×56)

    表示:______　　表示:_______

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示________
    （2）9.6×0.6表示________
    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=________（2）18×1.7=________（3）1.8×1.7=________（4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是________小数，保留一位小数是________，保留两位小数是________，用简便方法写作________．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却________被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该________，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应________，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应________，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在________位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77________
    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（________+________）　　 2.5×0.67×0.4=（________×________）×________．

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