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16.下面是三年级同学喜欢的课外活动的情况统计表.
课外活动跳绳踢毽子羽毛球篮球
人数2035155
(1)最喜欢玩踢毽子的人数最多,最喜欢玩篮球的人数最少.两者相差30人.
(2)一共调查了75人.
(3)喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍?
(4)请你在提出一个问题,并试着解答.

分析 (1)根据统计图可知最喜欢玩踢毽子的人数最多,最喜欢玩篮球的人数最少;用喜欢踢毽子的人数减去喜欢篮球的人数就是相差的人数;
(2)求一共调查了多少人,把喜欢五种课外活动的人数相加即可;
(3)喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍,用喜欢踢毽子的人数除以喜欢打篮球的人数即可;
(4)然后提出一个具有数学价值的问题,解答即可.

解答 解:(1)最喜欢玩踢毽子的人数最多,最喜欢玩篮球的人数最少.两者相差:35-5=30(人).
答:两者相差30人;

(2)20+35+15+5=75(人).
答:一共调查了75人;

(3)35÷5=7
答:喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的7倍;

(4)提出一个问题:喜欢跳绳的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍?
20÷5=4
答:喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的4倍;
故答案为:踢毽子,篮球,30;75.

点评 此题主要考查了统计图表的综合分析、解释和应用,能够看懂统计表,并能从统计图中或统计表中获取有用的信息,解决基本的问题.

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九  月

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15-7=8      4×8=32          98+32=130
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序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分
116550981333
22264210191445
32873811321512
43185312271636
(1)将上表中的数据整理到下表中:
时间20 分以下20~40 分40 分以上
人数
根据记录和整理结果讨论:
(2)小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多?有多少人用的时间比他少?
(3)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20~40分钟的有多少人?

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5.在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.49÷1.3<6.49            2.7×1.01>2.7     
0.89×8.97<8.978.5×0.98<8.5÷0.9        
4.6÷0.001=4.6×1000      6.2÷0.98>6.2

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