| $\frac{4}{5}$>$\frac{3}{4}$ | $\frac{6}{7}$>$\frac{5}{6}$ | $\frac{11}{12}$>$\frac{10}{11}$ |
| $\frac{4}{5}$<$\frac{5}{6}$ | $\frac{6}{7}$<$\frac{7}{8}$ | $\frac{11}{12}$<$\frac{12}{13}$. |
分析 将分数变形为1-该分数的单位,通过比较减数的大小即可在横线中填上“>”“<”或“=”.
解答 解:
| $\frac{4}{5}$>$\frac{3}{4}$ | $\frac{6}{7}$>$\frac{5}{6}$ | $\frac{11}{12}$>$\frac{10}{11}$ |
| $\frac{4}{5}$<$\frac{5}{6}$ | $\frac{6}{7}$<$\frac{7}{8}$ | $\frac{11}{12}$<$\frac{12}{13}$. |
点评 考查了分数大小的比较,本题关键是将分数变形为1-该分数的单位的形式.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{16}{20}$ | B. | $\frac{6}{20}$ | C. | $\frac{5}{10}$ | D. | 1$\frac{3}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4.5 cm3 | B. | 9 cm3 | C. | 18 cm3 | D. | 27 cm3 |
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