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    六1班某次数学测验的平均成绩为95分，老师把98分记作+3分，那么93分应该记作________分，-4分表示的实际分是________分．

    -2    91
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选平均成绩95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．
    解答：95-93=2，
    95-4=91，
    所以六1班某次数学测验的平均成绩为95分，老师把98分记作+3分，那么93分应该记作-2分，-4分表示的实际分是 91分；
    故答案为：-2，91．
    点评：题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．
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    （2012?石阡县模拟）在某次数学测验中，六（1）班28人及格，7人不及格这次数学测验的及格率是
    80%
    80%
    ．

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    （2008?仪征市）在某次数学测验中，六（1）班49人及格，1人不及格，这次数学测验的及格率是
    98
    98
    %．

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    （2013?吴中区模拟）六1班某次数学测验的平均成绩为95分，老师把98分记作+3分，那么93分应该记作
    -2
    -2
    分，-4分表示的实际分是
    91
    91
    分．

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    某校六年级两个班，一次数学测验的成绩如下表：
    优秀 良 合格
    不合格
    6（1）班 15人 30人 4人 1人
    6（2）班 13人 22人 3人 2人
    请问：优秀率哪个班高？

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