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10.125×13×8=13×(125×8)是运用了乘法交换律和乘法结合律.

分析 125×13×8先运用乘法交换律,交换125和13的位置,变成13×125×8,再运用乘法结合律,把后两个因数结合在一起,变成13×(125×8).依此即可求解

解答 解:125×13×8=13×(125×8)运用了乘法交换律和乘法结合律.
故答案为:乘法交换,乘法结合.

点评 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

20.下面各题怎样简便就怎样算.
350+450÷18×25
($\frac{1}{17}$+$\frac{1}{8}$)×6+$\frac{11}{17}$
($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
9$\frac{3}{4}$+99$\frac{3}{4}$+999$\frac{3}{4}$+9999$\frac{3}{4}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.一个圆柱与一个圆锥高相等,圆柱的底面积是圆锥的2倍,则圆锥的体积与圆柱体积的比是1:6.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.368吨比192吨多(  )
A.560吨B.176吨C.176

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.0÷1=0 1÷0=1.×.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

15.下面图形中不是轴对称图形的是(  )
A.长方形B.三角形C.半圆D.正方形

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.698403000这是一个9位数,最高位是亿位,这个数中的9在千万位上,表示9个千万,3在千位上,表示3个千.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写出得数.
23×300=320×40=396÷9=2700000=270万
220×40=648÷6=170×40=3700000000=37亿

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.今年5月31日是星期日,在框中制作6月份的月历,并填空.
(1)6月份有4个星期六,有4个星期日.
(2)6月份应到校上课22天.
(3)7月1日是星期三.

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