分析 ①依据等式的性质,方程两边同时加8.4,再同时除以2求解;
②先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以4求解;
③先计算左边,依据等式的性质,方程两边同时减去16.2,再同时除以6求解;
④先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以2求解,在检验时,把求得的方程的解代入原方程,看看等式左边是否等于右边.
解答 解:①2x-8.4=10
2x-8.4+8.4=10+8.4
2x÷2=18.4÷2
x=9.2
②9x-5x=60
4x=60
4x÷4=60÷4
x=15
③6x+2.7×6=84
6x+16.2-16.2=84-16.2
6x÷6=67.8÷6
x=11.3
④8x-6x=7.2
2x=7.2
2x÷2=7.2÷2
x=3.6
检验:左边=8×3.6-6×3.6=3.6×(8-6)=3.6×2=7.2
右边=7.2
左边=右边,所以x=3.6是方程的解.
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 1-($\frac{2}{7}+\frac{7}{3}$)= | 25×40= | 750÷3= | 10-2.7-7.3= |
| 83×17-83×7= | 0.45+4.5-0.05= | 40000÷200= | 15×9+15= |
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