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小强在推导圆的面积公式时,先将一圆形纸片等分成了若干份,然后拼成一个近似的长方形.已知小强所拼成的长方形的长是6.28厘米,他所用圆形纸片的面积是
 
平方厘米.
考点:圆、圆环的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:拼成的长方形的两个长的和是圆的周长,即圆的周长的一半是长方形的长;已知长方形的长是6.28厘米,通过圆的周长公式求出圆的半径,进而求出圆的面积.
解答: 解:6.28÷3.14=2(厘米),
S=πr2
=3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米).
答:他所用圆形纸片的面积是12.56平方厘米.
故答案为:12.56.
点评:本题关键是理解拼成的长方形的长是什么,然后根据圆的周长公式:C=2πr,求出圆的半径.
练习册系列答案
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我国的人口大约是1300000000人,读作:
 

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将3.
?
9
保留一位小数是
 
,保留两位小数是
 

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一个正方体的棱长总和是228厘米,它的表面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5平方米=
 
平方分米
7000平方厘米=
 
平方分米
2公顷=
 
平方米
50平方千米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅地图上量得图上距离5厘米,表示实际距离200千米,这幅地图的比例尺为
 
.如果甲乙两地的实际距离为700千米,则甲乙两地在这幅地图上的图上距离为
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填“<”、“>”或“=”.
185÷6
 
185÷4            125÷25×5
 
125÷25÷5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

早晨,面对太阳时,你的前面是
 
方,你的后面是
 
方.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用3.6分米的铁丝围成一个长方形,长和宽的比是5:4,这个长方形的面积是
 
平方厘米.

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