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    从小到大排列：
    （1）数学公式、数学公式、数学公式、（2）数学公式、数学公式和数学公式
    ______．

    解：（1）因为，，
    所以；

    （2）因为，，
    所以；
    故答案为：；；
    分析：同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大；异分母分数大小比较，先通分再比较大小；有小数的先化成分数再比较大小即可．
    点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级（4）班7名男同学1分钟踢口袋成绩如下表．
    姓名 王波 李平 张亚 杨涛 陈坚 程健 许洋
    成绩/个 87 80 76 79 83 77 85
    把这组数据从小到大排列．
    （1）分别求出这组数据的平均数和中位数．
    （2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？
    （3）如果80个（包括80）以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？
    （4）如果再增加一个同学董强，他的成绩是89个，这组数据的中位数是多少？平均成绩提高了多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从小到大排列：
    （1）
    3
    9
    、
    3
    7
    、
    2
    9
    、（2）
    12
    17
    、
    12
    19
    和
    13
    17

    （1）
    2
    9
    ＜
    3
    9
    ＜
    3
    7
    ；（2）
    12
    19
    ＜
    12
    17
    ＜
    13
    17
    （1）
    2
    9
    ＜
    3
    9
    ＜
    3
    7
    ；（2）
    12
    19
    ＜
    12
    17
    ＜
    13
    17
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a、b、c、d、e这五个数各不相同，它们两两相乘后的积从小到大排列依次为：3，6，15，18，20，50，60，100，120，300．那么，这五个数中从小到大排列依次是
    1、3、6、15、20
    1、3、6、15、20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各组数从小到大排列．
    （1）6.5%   650%    0.06   0.65
    （2）2.75    27.5%    270%    2.57．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3个连续单数从小到大排列，第1个是k，第2个是
     
    ，第3个是
     
    ，这3个数的平均数是
     
    ．

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