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    3．如果一堂课40分钟，这堂课五（1）班做10分钟的练习，而五（2）班做练习的时间占整堂课的四分之一，问，哪个班用的时间长．

    分析 首先把整堂课的时间看作单位“1”，根据根据分数乘法的意义，用整堂课的时间乘以五（2）班做练习的时间占整堂课的分率，求出五（2）班做练习的时间是多少；然后把它和五（1）班做练习的时间比较大小，判断出哪个班用的时间长即可．

    解答 解：40×$\frac{1}{4}$=10（分钟）
    因为10=10，
    所以两个班做练习用的时间一样长．
    答：两个班做练习用的时间一样长．

    点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出五（2）班做练习的时间是多少．

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