【题目】用数对（4，x）能表示第4列的任一同学的位置，用数对（x，4）能表示第4行的任一同学的位置。（____）
【答案】√
【解析】
因为数对中第一个数字表示的是列，所以同一列上的物体，用数对表示时，第一个数相同，同一行的物体用数对表示时，第二个数字相同，由此解答。
因为用数对表示时，同一列的数字，第一个数字相同，所以用数对（4，x）能表示第4列的任一同学的位置，同一行的第二个数字相同，所以用数对（x，4）能表示第4行的任一同学的位置。
故答案为：√
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对表示是(3，2)，明明坐在和聪聪同一行的位置上，且和聪聪相邻，明明的位置用数对表示是（______），也可以表示为（______）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】小红在班级的座位用数对表示为（4，3），她坐在教室的第（____）列第（____）行，小勇在教室里的位置是第3列第4行，用数对表示是（____）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】林庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米；还有一个正方形花圃，边长80米。面积较大的花圃是（ ），大（ ）平方米。
①长方形 ②正方形 ③400 ④50
A.①③B.①④C.②③D.②④
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