分析 (1)先算出部分的结果:99×2=198,999×2=1998,9999×2=19998,通过观察特例,得数是由1、8、9这3个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,1和8都只有一个(1在首位,8在末位),乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个9(中间),因此按此规律进行求解;
(2)先算出部分的结果:1×9+2=11:,12×9+3=111,123×9+4=1111,通过观察特例,等式右边各数位上的数字均为1,位数和等式左边的第二个加数相同,进而得到答案.
解答 解:(1)99×2=198
999×2=1998
9999×2=19998
9 9999×2=199998
99 9999×2=1999998
999 9999×2=19999998
9999 9999×2=199999998
(2)
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=11111
12345×9+6=111111
1234567×9+8=1111 1111
12345678×9+9=1 1111 1111.
故答案为:199998、1999998、19999998、199999998;11111、6、1234567、8、12345678、9.
点评 此题主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 240×12÷2 | B. | 240÷12×2 | C. | 240×12×2 | D. | 240÷12÷2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{3}{4}$×8= | $\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{5}×\frac{3}{5}$= | $\frac{5}{8}$×0= |
| $\frac{4}{15}×\frac{3}{8}$= | 14×$\frac{1}{28}$= | 5.1×$\frac{3}{17}$= | $\frac{5}{7}×\frac{14}{15}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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