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    把2、4、6、8四个数字分别填进□里，
    （1）要使乘积最大，□□□×□=
    5136
    5136

    （2）要使乘积最小，□□□×□=
    936
    936
    ．
    分析：据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．同理，乘积小的情况正好与之相反，据此计算即可解答．
    解答：解：根据乘法算式性质及数位知识可知，
    要使乘积最大：642×8=5136
    要使乘积最小：468×2=936
    故答案为：642×8=5136，468×2=936．
    点评：本题主要考查最大与最小问题，明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    下面是长江路小学四年级参加兴趣小组活动人数统计表．

    兴趣小组

    人数/人
    班级    		 围棋 舞蹈 计算机 书画
    四（1）班 8 6 15 12
    四（2）班 8 4 17 7
    （1）完成下面两个统计图．

    （2）你会把上面两个统计图合并成一个统计图吗？

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    把1、2、3、4、5、6、7、8八个数，分别填在下面的方框中，使图中四边正好组成加、减、乘、除四个算式．

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    12的约数有
    1、2、3、4、6、12
    1、2、3、4、6、12
    ，选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是
    1：3=4：12
    1：3=4：12
    ．
    写出两个比值是8的比
    8：1
    8：1
    、
    16：2
    16：2
    ．

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分（测试卷）小学数学 第七册 题型：022

    用0、2、4、6、8组成四个不同的五位数，再把它们读出来

    ________读作：________；

    ________读作：________；

    ________读作：________；

    ________读作：________．

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