分析 小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
解答 解：根据小数比较大小的方法，可得：
5.67＞4.23
5.2=5.20
0.07＜0.1
故答案为：＞、=、＜．
点评 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 7×$\frac{3}{14}$= | $\frac{1}{8}$÷$\frac{5}{2}$= | $\frac{1}{3}$×0.15= |
| 1÷3×$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$= |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
这是某班男、女生人数占全班人数百分比的情况统计图．如果这个班的男生有26人，请算出这个班女生有学生多少人．
