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    ○□□△○□□△○□□△…第22个图形是______．
    22÷4=5…2，
    所以第22个图形是第6周期的第2个图形，是□，
    故答案为：□．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列等式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ；
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ；
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ；
    1
    n×(n+1)
    =
    1
    n
    -
    1
    n+1
    ；…
    将以上n个等式相加得
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n(n+1)
    =1-
    1
    n+1

    利用上述结论计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    99×100

    其结果是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    345、344、______、______、341、______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    1，5，14，30，55，（　　）…（　　）
    A．91B．74C．75D．125

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，用一个“T”形框在2010年8月的日历上可以框出5个数，图中两个“T”形框中的5个数的和分别是31和102．如果用“T”形框在下图中框出的5个数的和是101，分别求出这5个数中最大数和最小数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按规律写数2
    1
    2
    57
    1
    2
    ____________．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按规律填数：5、10、15、______、______、______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按规律填数：275 365 455______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    观察各组数的规律，按规律填数．
    1
    2
    、
    1
    4
    、
    1
    8
    、
    1
    16
    、______、______．

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