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    某商店运来25箱苹果和24箱梨，每箱都是50千克，运来的苹果和梨共少千克？
    考点：整数的乘法及应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：已知商店运来25箱苹果和24箱梨，每箱都是50千克，要求运来的苹果和梨共多少千克，应先求出苹果和梨的总箱数，然后乘50即可．
    解答： 解：50×（25+24）
    =50×49
    =2450（千克）；
    答：运来的苹果和梨共2450千克．
    点评：此题也可分别求出苹果和梨的重量，再求总重量，列式为：50×25+50×24．
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    （1）☆+7=14；☆+□=12
    ☆=
     
    ；□=
     
    ．
    （2）9-=1；12-=；
    =
     
    ；=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过直线外一点p画已知直线的垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用957800000改写成用“万”作单位的数是
     
    ，省略亿位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个八数，最高位上是1，百万位上的数是7，千位上是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是
     
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地间的公路长是858千米，客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行65千米，客车的速度是货车的速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的质量单位．
    一辆汽车的载重量是8
     
    ．
    小明的体重大约50
     
    ．
    一个鸡蛋大约重60
     
    ．    
    一袋大米重45
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一个乐队在演奏时部分乐器演奏者的位置．6%
    （1）钢琴演奏者的位置是
     
    ．
    （2）小提琴演奏者1的位置是
     
    ，大提琴演奏者1的位置是
     
    ．
    （3）指挥的位置是
     
    ，（2，4）表示
     
    的位置．
    （4）如果还有一个敲鼓的演奏者位置是（4，8），请在图中标出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你爸爸（或妈妈）的电话号码是
     
    ，这个号码可以读作
     
    ．

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