分析 (1)$\frac{1}{3}$的单位“1”是这堆煤的总重量,即要求的数,由此根据分数除法的意义,用除法列式解答;
(2)$\frac{3}{4}$的单位“1”是甲乙两地的全长,走了全长的$\frac{3}{4}$,还剩全长的1-$\frac{3}{4}$,由此根据分数乘法的意义列式解答;
(3)$\frac{3}{10}$的单位“1”是今年收蔬菜的重量,由此根据分数除法的意义,即根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法解答;
(4)$\frac{3}{4}$的单位“1”是科技书的本数,由此根据分数乘法的意义,即求一个数的几分之几是多少,用乘法直接列式解答;
(5)把总工作量看到单位“1”,先求出乙的工作效率,再根据工作总量÷工作效率和=合作的工作时间.
解答 解:(1)450÷$\frac{1}{3}$=1350(吨)
答:这堆煤共1350吨.
(2)6000×(1-$\frac{3}{4}$)
=6000×$\frac{1}{4}$
=1500(米)
答:这辆汽车离乙还有1500米.
(3)520÷(1+$\frac{3}{10}$)
=520$÷\frac{13}{10}$
=400(万千克)
答:今年收获蔬菜400万千克.
(4)2100×$\frac{3}{4}$=1575(本)
答:文艺书比科技书1575本.
(5)$\frac{1}{3}$÷5=$\frac{1}{15}$
1÷($\frac{1}{10}$+$\frac{1}{15}$)
=1÷$\frac{1}{6}$
=6(天)
答:现在两人合作6天才能完成稿件.
点评 关键是找准单位“1”,再根据分数乘除法的意义和基本的数量关系解答.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| ①1.88+2.3+0.7 | ②10.65-3.7-6.3 | ③2.5×1.04 |
| ④2.8×0.5+0.5×27.2 | ⑤4.2×99+4.2 | ⑥3.8÷1.25÷0.8 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 6÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{4}$×10%= | 1÷100%÷25= | 15÷1%= |
| 1.05-$\frac{1}{2}$= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$= | ($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{20}$= | $\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{4}$= |
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