分析 (1)根据等式的性质,等式两边同时除以$\frac{1}{5}$;
(2)先计算x-$\frac{3}{4}$x=$\frac{1}{4}$x,根据等式的性质,等式两边同时除以$\frac{3}{4}$;
(3)根据等式的性质,等式两边同时乘$\frac{5}{8}$,然后等式两边同时除以2.
解答 解:(1)x×$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$
x×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{1}{5}$
x=4;
(2)x-$\frac{3}{4}$x=$\frac{3}{10}$
$\frac{1}{4}$x=$\frac{3}{10}$
$\frac{1}{4}$x÷$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{10}$÷$\frac{1}{4}$
x=$\frac{6}{5}$;
(3)2x÷$\frac{5}{8}$=16
2x÷$\frac{5}{8}$×$\frac{5}{8}$=16×$\frac{5}{8}$
2x=10
2x÷2=10÷2
x=5.
点评 解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式的两边仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等式的两边仍然相等.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 5×100= | 180÷9= | 40×50= | 800÷4= |
| 56+19= | 500×6= | 72-47= | 6×110= |
| $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{6}{9}$= | $\frac{3}{8}$-$\frac{3}{8}$= | 1-$\frac{1}{6}$= |
| 29×8≈ | 103×6≈ | 348÷7≈ | 399÷5≈ |
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