当x取何值时，它可以与 $数学公式$ ， $数学公式$ ， $数学公式$ 组成一个比例．

解： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ =2，
$\text{[math]}$ ÷2= $\text{[math]}$ ，
因此当x取 $\text{[math]}$ 时，它可以与 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 组成一个比例可以组成一个比例，
组成的比例是： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ；
分析：先用给出的三个数中的任意两个数组成一个比，如： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，求出这个比的比值是2，再根据比例的意义：表示两个比相等的式子；进一步根据比值是2，和比的前项是 $\text{[math]}$ ，求出比的后项，进而把比值相等的这两个比组成比例即可．
点评：此题考查比例意义的运用：根据两个比的比值相等写出比例式．

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科目：小学数学 来源： 题型：

当x取何值时，它可以与

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组成一个比例．

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当x取何值时，它可以与，，组成一个比例．

当x取何值时，它可以与 $数学公式$ ， $数学公式$ ， $数学公式$ 组成一个比例．