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    4．少先队员采集标本152件，其中$\frac{5}{8}$是植物标本，植物标本有多少件？

    分析 把采集标本的总数看成单位“1”，其中$\frac{5}{8}$是植物标本，用总数乘上$\frac{5}{8}$就是植物标本的件数．

    解答 解：152×$\frac{5}{8}$=95（件）
    答：植物标本有95件．

    点评 本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．$\frac{7}{8}$小时可以榨油$\frac{1}{4}$吨，照这样计算，$\frac{7}{5}$小时可以榨油多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．在下面的图形中．外面大圆的周长与里面小圆的周长之和之间有怎样的关系？请说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．当a≠0时，当a＜1时，a的倒数大于a；当a＞1时，a的倒数小于a；当a=1时，a的倒数等于a．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．一个数的$\frac{2}{3}$一定比这个数的$\frac{1}{3}$大．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．看图列式计算．
    （1）
    列式：60×$\frac{2}{5}$=24（朵）；
    （2）
    列式：400×$\frac{1}{4}$=100（棵）；
    （3）
    列式：600×$\frac{2}{5}$=240（只）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．下面2句话中那一句正确表达了下边算式的含义？请将正确答案前面的“横线里”打钩，并计算．
     算式：9÷0.6-9×0.6
    √用0.6除9的商减去它们的积，差是多少？
    ×9×0.6的积被9除0.6减去的结果是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．一个有理数，不是正数就是负数
    B．一个有理数，不是整数就是分数
    C．有理数可分为非负有理数和非正有理数
    D．整数和小数统称为有理数

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．“△”表示一种新的运算，它是这样定义的：x△y=（x+y）-（x-y）．求7△6=12．

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