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    自然数中，凡是9的倍数的数（　　）
    A、都是偶数
    B、都是奇数
    C、都是质数
    D、可能是奇数，也可能是偶数
    考点：奇数与偶数的初步认识,合数与质数
    专题：数的整除
    分析：9的倍数中，9的奇数倍是奇数；9的偶数倍是偶数，据此选择即可．
    解答： 解：据分析知：自然数中，凡是9的倍数的数可能是奇数，也可能是偶数，
    故选：D．
    点评：本题考查了9的倍数以及9的因数的特点，关键是理解奇数与偶数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C都在⊙O上，且点C在弦AB所对的优弧上，若∠AOB=72°，则∠ACB的度数是（　　）
    A、18°B、30°
    C、36°D、72°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一辆载重4吨的卡车，上面装了4台机器，其中2台每台是1050千克，还有2台每台900千克．这些机器的重量超过这辆卡车的载重量了吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简算的简算．
    2-
    5
    39
    ÷
    15
    52
    ；              27×
    3
    26
    ；              （
    14
    15
    -
    7
    8
    ）÷
    7
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据
    2
    3
    ×6=5×
    4
    5
    ，组成的比例是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    ×
    7
    8
    ÷
    8
    9
    =
    3
    4
    ×
    8
    7
    ×
    9
    8
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）时整，时针和分针之间的夹角是90°．
    A、9B、12C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便的就简便计算．
    983-（583+126）125×88           175×56-56×75
    （45+12）×（25-7）181-32×5+18        （242+556）÷14×8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个直角三角形中，已知一个锐角是50°，另一个锐角是
     
    ．

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