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    1．在横线里填“＞”、“＜”或“=”．
    28×5+24＜28×（5+24）
    27×5×2=27×10
    84÷6÷2＜84÷（6÷2）
    53×29=53×30-53．

    分析 解决本题分别计算出各个算式的结果，再比较即可．

    解答 解：（1）28×5+24
    =140+24
    =164
    28×（5+24）
    =28×29
    =812
    164＜812，所以28×5+24＜28×（5+24）；

    （2）27×5×2
    =135×2
    =270
    27×10=270
    270=270，所以27×5×2=27×10；

    （3）84÷6÷2
    =14÷2
    =7
    84÷（6÷2）
    =84÷3
    =28
    7＜28，所以84÷6÷2＜84÷（6÷2）；

    （4）53×29=1537
    53×30-53
    =1590-53
    =1537
    1537=1537，所以53×29=53×30-53．
    故答案为：＜，=，＜，=．

    点评 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．

    练习册系列答案
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    13．合唱队中年级人数是低年级学生人数的3倍．
    （1）下面图中表示出了低年级的人数，请根据倍数关系画出表示中年级学生人数的图．
    低年级学生人数：
    中年级学生人数：
    （2）合唱队除了低、中年级的学生外，还有高年级的学生，低年级学生共有15人．合唱队共有学生80人，根据上面的信息，请你提出一个用两步或两步以上计算解决的问题，并解答．
    问题：高年级有多少人？
    解答过程：80-15×3-15
    =80-45-15
    =20（人）
    答：高年级有20人．

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    10．估算．
    22×38≈
    93×28≈
    17×53≈
    36×41≈
    66×49≈
    25×72≈

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    11．今年有365天，是平年．

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