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    两个数的积是M，其中一个是8.5，另一个数是（　　）
    A、M+8.5B、M-8.5
    C、M÷8.5D、8.5M
    考点：小数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：由题意得：8.5×另一个数=M，则另一个数=M÷8.5，据此解答即可
    解答： 解：两个数的积是M，其中一个是8.5，另一个数是M÷8.5．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了学生对因数=积÷另一个因数这一关系式的掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，有
     
    个正方形
     
    个长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.5×0.4=
    6.3÷9=
    7.6+0.6=
    10.5-5=200×0.5=57÷1.9=
    4÷80=0.45÷0.3=1.29-1.29÷1.29=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第
     
    列、第
     
    行的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小灿坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小骢坐在小灿正后方的第二个座位，那么小骢的位置应该表示为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）请在方格纸上任意画一个长方形和一个正方形．
    （2）如果每个小方格的边长是1厘米，那么你画的长方形的周长是
     
    厘米；正方形的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    吨是30吨的
    1
    3
    ；
    50米比40米多
     
    %；
     
    的20%是250．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用量角器画出一个135度和75度的角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    37×4的结果与（　　）相等．
    A、30×4+30×7
    B、30×4+7
    C、30×4+7×4

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