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    把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数是
    258000=
     
     5800万=
     
     34562800000=
     
     130100=
     
    ．
    考点：整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：把一个整数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；
    把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；据此解答．
    解答： 解：258000=25.8万；
    5800万=0.58亿；
    34562800000=345.628亿；
    130100=13.01万．
    故答案为：25.8万；0.58亿；345.628亿；13.01万．
    点评：此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法，明确：改写后只是书写形式变了，但数的大小不变，所以用“=”表示．
    练习册系列答案
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    解比例
    25：7=x：35514：35=57：x23：x=12：14．

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    小红左手的手指，大拇指为1，食指为2，中指为3，无名指为4，小拇指为5，然后转向，无名指为6，中指为7，食指为8，大拇指为9，再转向，食指为10…这样数到2009，停在哪个手指上？

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    比最大的两位数多86的数是
     
    ．

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    下面说法正确的是（　　）
    A、线段和射线都是直线的一部分
    B、角的两边越长，角越大
    C、小明画了一条长40厘米的直线

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出下面各题的结果．
    3.42×10=0.128×100=0.55×10=
    0.375÷10=0.03×10=2.01×1000=
    7×59÷100=0.7÷1000=7.8×100=
    4.5÷100=2.8×100÷10=1.44×10÷100=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直线不能测量长度，但射线可以测量长度．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算678-199时，可以把678看作
     
    ，199看作
     
    ，结果大约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一段底面半径是8cm的圆钢锯成两段，它的表面积就增加了
     
    cm2．

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