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    4
    5
    的分数单位是______，它含有______个这样的单位；至少加上______个这样的分数单位就可以得到一个质数．
    根据分数单位的意义可知，
    3
    4
    5
    的分数单位是
    1
    5
    ，3
    4
    5
    =
    19
    5
    ，则它含有19个这样的单位；
    5-3
    4
    5
    =
    6
    5
    ，即至少加上 6个这样的分数单位就可以得到一个质数．
    故答案为：
    1
    5
    ，19，6．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    因为
    1
    2
    =
    2
    4
    ，所以
    1
    2
    和
    2
    4
    的分数意义相同．______． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个由4个1，8个
    1
    9
    组成，这个数写成分数是______，把它化成小数，保留两位小数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把一根8米长的绳子剪成5根一样长的跳绳，每根跳绳是这根绳长的______，每根绳长______米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一堆糖有12块，平均分成2份，每份是这堆糖的
    ()
    ()
    ，即______块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的
    ()
    ()
    ，即______块糖．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    妈妈给我一个苹果，我一口气吃了
    5
    4
    个．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    真分数比1小，假分数不小于1．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个人，头部的高度约占身高的
    1
    8
    ．意思说：把______看作单位“1”，平均分成______份，头部占______份．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把20个桃平均分成4份，3份是这些桃的（　　）
    A．
    3
    20
    		B．
    3
    4
    		C．
    4
    20

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