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    小红和小敏有同样多的彩线，小红用去了4.46米，小敏用去了4.36米，
     
    剩下的彩线多（填“小红”或“小敏”），多了
     
    米．
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：因两人线的长度同样多，用去少的就剩下的多，用小红用去的减小敏用去的长度，求出小红比小敏多用去的长度，就是小敏剩下的比小红剩下多的长度．
    解答： 解：4.46＞4.36，长度同样多，用去少的就剩下的多，所以，小敏剩下的多；
    4.46-4.36=0.1（米）；
    故答案为：小敏；0.1．
    点评：本题主要考查了学生对小数减法和小数大小比较方法的掌握情况．
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    ，要使没有余数，可以填
     
    ．

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    李师傅准备用（如图）卷成一个圆柱的侧面，再从几个图形中选一个做底面，选择
     
    时，容积较大，选择
     
    时，容积较小．（接缝处忽略不计，无盖）

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    如图是小龙家到学校的路线图．
    （1）小龙从家到学校有
     
    条路线可走．
    （2）这两条路相差多少米？
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    6
    9
    表示把一个物体平均分成
     
    份，其中的
     
    份．

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    口算
    7×8+8=
    4×9+9=
    8×8+4=
    9×2+5=
    2×9+9=
    11×5=2×43=80×7=4×12=4×500=
    20×4=8×70=60×3=50×6=42×2=

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    一个坏了的水龙头每分浪费60克水，1时就浪费6000克水．
     
    （判断对错）

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