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    在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    23.56×0.9______23.567.3×0.21______7.3×0.12
    8.4×1.1______0.9×8.40.2×0.1______0.02．
    （1）因为0.9＜1，
    所以23.56×0.9＜23.56；

    （2）因为0.21＞0.12，
    所以7.3×0.21＞7.3×0.12；

    （3）因为1.1＞0.9，
    所以8.4×1.1＞0.9×8.4；

    （4）因为0.2×0.1=0.02，
    所以0.2×0.1=0.02．
    故答案为：＜，＞，＞，=．
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    根据已知算式的积，直接填数．
    （1）287×36=10332
    （2）2.87×36=______ 2.87×0.36=______ 0.287×0.36=______．

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    下列各式中，与480÷3÷2相等的是（　　）
    A．480÷5B．480÷6C．480÷8

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果一个因数变成原来的
    1
    10
    ，另一个因数变成原来的100倍，那么积就______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面与0.63÷2.7的得数相等的算式是（　　）
    A．63÷27B．6.3÷2.7C．6.3÷27D．6.3÷0.27

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个数的1.2倍一定比这人数大．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如果一个乘数缩小到原来的
    1
    10
    ，另一个乘数也缩小到原来的
    1
    10
    ，积不变．______． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个因数的积是160，一个因数不变，如果另一个因数扩大到原来的10倍，那么积变成______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    两个数相除，商是10，被除数扩大4倍，除数乘以4，商是40．______．

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