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12×4=________,当因数4扩大10倍,积是________;当因数12和4同时都扩大10倍,积是________.

48    480    4800
分析:根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,所以一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积会扩大10倍;两个因数都扩大10倍,积会扩大10×10=100倍,据此解答即可得到答案.
解答:因为12×4=48,
12×(4×10)=480,
(12×10)×(4×10)=4800,
答:因为12×4=48,当因数4扩大10倍,积是480,当因数12和4都扩大10倍,积是4800.
故答案为:48,480,4800.
点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下表中a、b是自然数.(a,b)是最大公因数,[a,b]是最小公倍数.
a b (a,b) [a,b]
12 4
5 10
3 3
(1)将上表填写完整.
(2)我发现的规律是:
当两个数成倍数关系时,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数,较小的那个数,是这两个数的最大公因数
当两个数成倍数关系时,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数,较小的那个数,是这两个数的最大公因数

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科目:小学数学 来源: 题型:

12×4=
48
48
,当因数4扩大10倍,积是
480
480
;当因数12和4同时都扩大10倍,积是
4800
4800

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科目:小学数学 来源: 题型:

开心填表格.(先填表,再找出变化规律)
因数 12 120 12 24 120
因数 4 4 400 4 40
48
48
480
480
4800
4800
96
96
4800
4800
(1)当一个因数扩大10倍,另一个因数不变时,积
扩大10倍
扩大10倍

(2)当一个因数不变,另一个因数扩大100倍时,积
扩大100倍
扩大100倍

(3)当一个因数扩大2倍,另一个因数不变时,积
扩大2倍
扩大2倍

(4)当一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大l0倍时,积
扩大100倍
扩大100倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里写出每组数的最大公因数.
12和4
 
    48和16
 
   9和10
 

3和24
 
    5和20
 
    6和11
 

我发现当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是两个数中较
 
(填“大”或“小”)的数.

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