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    1．为了清楚地看出某校各年级人数占全校总人数的百分比情况，应选用扇形统计图．

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

    解答 解：为了清楚地看出某校各年级人数占全校总人数的百分比情况，应选用 扇形统计图；
    故答案为：扇形．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

    练习册系列答案
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    11．将一批书按3：2：1分配给甲、乙、丙三个班，已知乙班分得30本，这批书共90本．

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    12．如图：以中心广场为观测点，量一量，算一算，填一填，画一画．
    （1）商店的位置是在中心广场的北偏西30度，距离中心广场3000米处．       
    （2）音乐厅的位置是在中心广场的南偏西40度，距离中心广场2000米处．
    （3）小亮家在西南方向，距离中心广场1500米处，请在图中画出来．
    （4）量出商店和音乐厅的图上距离，并求出实际距离是4500米．

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    9．工地上有a吨水泥，每天用去3吨，用了b天．用式子表示剩下的吨数是a-3b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．计算下面各题．能简便的要简便算．（将计算过程写在答题卡相应位置上）
    75×24+836÷4      3.5×10.1       $\frac{7}{16}$×9+7÷$\frac{46}{7}$
    $\frac{5}{7}$÷[1÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$）]5×$\frac{1}{13}$×$\frac{13}{10}$×$\frac{4}{5}$48×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．地球表面积是510067866平方千米，这个数读作五亿一千零六万七千八百六十六平方千米，改写成用“万”作单位的数是51006.7866万平方千米，省略“亿”后面的尾数是5亿平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．大圆周长2.5分米，小圆周长0.5分米，小圆与大圆半径的比是1：5，小圆与大圆面积的比是1：25
    A、1：5       B、1：25        C、无法解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．计算下面各题，能简便的要简便计算．
    10-（5.9+16.5）÷2.5       
    12.5×0.25×3.2
    $\frac{5}{7}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{7}{5}$
    $\frac{5}{14}$×[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）÷$\frac{5}{4}$]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．在下列□里填上适当的数．

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