分析 (1)首先根据分数乘法的意义,用水泥的重量乘以用去的占的分率,求出用去了多少吨;然后用水泥的重量减去用去的重量,求出还剩下多少吨即可.
(2)根据减法的意义,用水泥的总重量乘以用去的水泥的重量,求出还剩下多少吨即可.
解答 解:(1)10-10×$\frac{1}{2}$
=10-5
=5(吨)
答:还剩下5吨.
(2)10-$\frac{1}{2}$=9$\frac{1}{2}$(吨)
答:还剩下9$\frac{1}{2}$吨.
故答案为:5、9$\frac{1}{2}$.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系,区分“用去$\frac{1}{2}$”和“用去$\frac{1}{2}$吨”的含义.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 意义相同 | B. | 分数大小相等 | C. | 分数单位相同 | D. | 都相同 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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