精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

把1～20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上，从中任意摸一张．摸到奇数的可能性是，摸到素数的可能性是．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析：要求摸到奇数和素数的可能性，必须要知道数字卡片1-20中有几个奇数，几个素数，然后根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可．
解答：数字卡片1-20中奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19共10个；
素数（质数）有2、3、5、7、11、13、17、19共8个数；
抽到奇数的可能性为10÷20= $\text{[math]}$ ，
抽到素数的可能性为8÷20= $\text{[math]}$ ；
故答案为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
点评：解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．

练习册系列答案

小学语文阅读课堂系列答案

配套检测与练习系列答案

天天练习王口算题卡心算速算巧算系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

现在有1～20这20个自然数，请你根据学过的数的整除的知识，试着给它们分类，要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来（用不同的标准）．A、按

奇数、偶数

分可以分为

奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；

，

偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20．

；B、按

质数、合数

分可以分为：

质数：2、3、5、7、11、13、17、19；

，

合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20；

，

．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

（2007?惠山区）把1～20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上，从中任意摸一张．摸到奇数的可能性是

，摸到素数的可能性是

．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

①把100分拆成三个质数（只能被1和它本身整除且大于1的自然数叫做质数）的和，共有

种方法．
②10个各不相同的正整数排成一排．如果任何三个相邻的数和都大于20，这 10个正整数的和最小是

．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。

[ ]

（2）3.1515151515是循环小数。

[ ]

（3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。

[ ]

（4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。

[ ]

（5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。

[ ]

（6）整数除以小数，商一定小于被除数。

[ ]

（7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。

[ ]

（8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。

[ ]

（9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。

[ ]

（10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

[ ]

（11）7b+3b=10b

[ ]

（12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。

[ ]

（13）x ² =8x在一定条件下是成立的。

[ ]

（14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

[ ]

（15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。

[ ]

（16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。

[ ]

（17）除不尽时，商一定是循环小数。

[ ]

（18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。

[ ]

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

把1～20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上，从中任意摸一张．摸到奇数的可能性是________，摸到素数的可能性是________．

把1～20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上，从中任意摸一张．摸到奇数的可能性是，摸到素数的可能性是．