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根据已知条件和问题,只列式不计算.
学校有男生50人,
 
,女生有多少人?
(1)女生人数占男生人数的
6
11
.           列式:
 

(2)男生比女生少20%.                  列式:
 
考点:分数乘法应用题,百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:(1)已知男生50人,女生人数占男生人数的,根据分数乘法的意义,用男生分数乘女生占男生人数的分率,即得女生人数:50×
6
11

(2)男生比女生少25%,根据分数减法的意义,男生人数是女生的1-20%,根据分数除法的意义,女生有50÷(1-20%)人.
解答: 解:根据题意列式为:
(1)50×
6
11

(2)50÷(1-20%).
故答案为:50×
6
11
,50÷(1-20%).
点评:求一个数的几分之几是多少,用乘法.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.
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直接写出得数.
19+23=

0.25×4=

10.1-1=
1
2
-
1
6
=
1
3
+
2
5
=
7
12
÷
3
4
=

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简算:
5.3×99          
33.2×2.5+2.5×6.8            
3.6×0.25.

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补充线段图:一条公路长20千米,工程队第一天全长的
1
2
,第二天修了全长的
1
4


剩下长度(列式计算):
 

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分别画出如图图形底边上的高.

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一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了
1
4
,第二小时行了全程的
1
3
,这时超过中点30千米,甲乙两地相距多少千米?

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图书馆每天开放的时间是8:00到17:00.一共开放
 
小时.

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不计算,在横线内填上“>”、“<”或“=”.(A为真分数)
3
8
 
3
4
                
5
8
÷A
 
5
8
×A             
3
4
 
4
3

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用三个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体.每个正方体的体积是
 
立方分米,拼成的长方体的表面积是
 
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