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在横线里填上适当的数字.
(1)2的倍数:2
 
,41
 
,5
 
0;
(2)3的倍数:
 
20,3
 
1,61
 
2;
(3)2、3、5的倍数:5
 
 
 
1
 
考点:2、3、5的倍数特征
专题:数的整除
分析:(1)能被2整除数的特征是:数的末尾为偶数.
(2)能被3整除数的特征是:数的各位数相加的和能被3整除.
(3)能同时被2、3、5整除数的特征是:数的末位是0,且数的各位数相加的和能被3整除.
据此完成.
解答: 解:(1)2的倍数:2 0,41 8,5 30;
(2)3的倍数:420,3 21,61 32;
(3)2、3、5的倍数:5 1 0,81 0.
故答案为:0,8,3;4,2,3;1,0,8,0.
点评:本题考查了学生对于能被2、3、5整除数的特征的掌握情况.
练习册系列答案
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已知3x+4=16,则2.5x+
1
8
=
 

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□+▲+☆=36              
□+□=▲+△+△+△+△.
☆=▲+□+■+△+△+△+●
□=
 
▲=
 
☆=
 
■=
 
△=
 
●=
 

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用10倍的放大镜看12°的角,这个角的度数还是12°.
 
.(判断对错)

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如果圆柱的侧面展开是一个正方形,那么圆柱的
 
 
相等.

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同一时间,同一地点,树高和影长成正比例.
 
.(判断对错)

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把12:4=15:5改写成分数形式是
 

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六(1)班学生为庆祝“六一”节,做红、黄两种颜色的纸花共100朵,现在把这些纸花扎在三只花篮里,扎在第一只花篮的纸花正好是所做纸花总数的50%,三个花篮的红花都不少于10朵,这三个花篮里的红花与黄花朵数的比分别是12:13,5:3和2:1.问三个花篮里共有红花
 
朵.

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一个棱长和是72cm的正方体,它的表面积是
 
cm2,体积是
 
cm3

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