| 4x-3×6=14 | m+5m=42 | 6+2x=32 |
| $\frac{1}{2}$+y=$\frac{3}{4}$ | y-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$ | 4x-x=0.9 |
分析 (1)先计算3×6=18,根据等式的性质,等式两边同时加上18,然后等式两边同时除以4;
(2)先计算m+5m=6m,根据等式的性质,等式两边同时除以6;
(3)根据等式的性质,等式两边同时减去6,然后等式的两边同时除以2;
(4)根据等式的性质,等式两边同时减去$\frac{1}{2}$;
(5)根据等式的性质,等式两边同时加上$\frac{2}{3}$;
(6)先计算4x-x=3x,根据等式的性质,等式两边同时除以3.
解答 解:(1)4x-3×6=14
4x-18=14
4x-18+18=14+18
4x=32
4x÷4=32÷4
x=8;
(2)m+5m=42
6m=42
6m÷6=42÷6
m=7;
(3)6+2x=32
6+2x-6=32-6
2x=26
2x÷2=26÷2
x=13;
(4)$\frac{1}{2}$+y=$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{2}$+y-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$
y=$\frac{1}{4}$;
(5)y-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$
y-$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$
y=$\frac{11}{12}$;
(6)4x-x=0.9
3x=0.9
3x÷3=0.9÷3
x=0.3.
点评 解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式的两边仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等式的两边仍然相等.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.5+0.8= | 300÷60= | 53-17= | 2.5+3.3= |
| 4.6-2= | 60×60= | 9.8-4.8= | 3.4-0.3= |
| 400÷5= | 125×8= | 7.8-6.9= | 34×3= |
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