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一辆汽车3小时行了215(  )
A、米B、千米C、分米D、厘米
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车3小时行的路程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.
解答: 解:由分析可知:一辆汽车3小时行了215千米;
故选:B.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

王大爷用一段长100米的篱笆围成一个羊圈.
(1)如果围成正方形羊圈,这个羊圈的面积是多少平方米?
(2)如果围成长30米的长方形羊圈,这个羊圈的面积是多少平方米?
(3)如果围成的羊圈是圆形,这个羊圈的面积是多少平方米?(用计算器计算,得数保留一位小数)
(4)如果一面靠墙围成半圆形(如图),这样羊圈的面积是多少平方米?(用计算器计算,得数保留一位小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长10厘米,宽5厘米的长方形纸,最多可以剪
 
个直径2厘米的圆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

萍萍今年14岁了,可她只过了3个生日,她是
 
 
日出生的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例尺的地图上,图上3厘米表示实际距离是(  )
A、50千米B、150千米
C、450千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆客车从车站出发,全车座位刚好坐满了人,到甲站是有19人下车,12人上车,这时车上空出了
1
5
的座位.这辆车上共有多少个座位?

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同学们植树,每行24棵,正好植6行,如果每行少植6棵,需要植多少行?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简便的要简便
(1.5+
2
3
)÷
1
6
-
2
3
=
 
3
5
×3.7+0.6+5.3×60
%=
9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981=
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
99×100
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的计量单位.
数学课本的封面大约是315
 
;   一个苹果约重150
 

一个饭碗能装水约250
 
;   小明跑60米用时间12
 

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