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10个1平方厘米的小正方形拼成的大长方形,一共有
 
种不同的拼法,其中周长最大的是
 
厘米,最短是
 
厘米.
考点:筛选与枚举,最大与最小
专题:平面图形的认识与计算
分析:因10的因数有1,2,5,10;用10个小正方形拼成的长方形,不论怎样拼它的面积不变.根据拼成图形的长和宽,求出它们的周长,再进行比较.据此解答.
解答: 解:根据分析知拼成后图形的面积不变,拼成后长方形的长和宽可分下列情况:
(1)长10厘米,宽1厘米,周长是:(10+1)×2=22(厘米);
(2)长5厘米,宽2厘米,周长是:(5+2)×2=14(厘米);
所以一共有2种不同的拼法,其中周长最大的是22厘米,最短是14厘米.
故答案为:2;22;14.
点评:本题的关键是根据拼成后面积不变,分情况讨论组成长方形的长和宽.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

b和t是互质数,它们的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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0.50元和0.5元都表示5角.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
5
的倒数是
 
,1的倒数是
 
,0.6的倒数是
 
,0
 
倒数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有六个正方形围成的图形一定是正方体.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

A除以整数B(B不为0),等于A乘以
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在3、12、7、0.4、15、
5
7
、0、2、-1、24、35、1这些数中,奇数有
 
;质数有
 
;偶数有
 
;合数有
 
;整数有
 
;自然数有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面的小数分别填在适当的横线里. 
 28.4   7.59    0.85   80.6    29.01
7<
 
<8;80<
 
<81;1>
 
>0;29>
 
>28.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5:15=20:60,2:7=14:49,像这样的式子叫做
 

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