| A. | 49×(1-$\frac{4}{7}$) | B. | 49÷7×(7-4) | C. | 49÷7×4 | D. | 49-49×$\frac{4}{7}$ |
分析 把全班的总人数看成单位“1”,
方法一:$\frac{4}{7}$是男生,用总人数乘上这个分率求出男生的人数,再用总人数减去男生的人数即可求出女生的人数;
方法二:女生人数是总人数的(1-$\frac{4}{7}$),用总人数乘上这个分率即可求出女生的人数;
方法三:$\frac{4}{7}$是男生,说明是把总人数平均分成7份,男生是其中的4份,女生就是(7-4)份,用总人数除以7,求出每份的人数再乘上(7-4)就是女生的人数.
解答 解:方法一(与选项D相同):
49-49×$\frac{4}{7}$
=49-28
=21(人)
答:女生有21人.
方法二(与选项A相同):
49×(1-$\frac{4}{7}$)
=49×$\frac{3}{7}$
=21(人)
答:女生有21人.
方法三(与选项B相同):
49÷7×(7-4)
=7×3
=21(人)
答:女生有21人.
故选:C.
点评 解决本题注意找出单位“1”,然后从不同的角度进行思考,得出不同的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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