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小明买了一个随身听,原价120元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了
 
元.
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:首先弄清折数与百分数的关系,一折=10%,根据现在只花了九折的钱,确定把原价看作单位“1”,要求比原价便宜了多少元,需先求出比原价便宜了百分之几(1-90%),再根据一个数乘百分数的意义解答.
解答: 解:120×(1-90%)
=120×10%
=120×0.1
=12(元)
答:比原价便宜了12元钱.
故答案为:12.
点评:解答此题的关键是找单位“1”,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题.
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元.

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3
4
,乙数的
3
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四年级课外活动小组男、女生人数统计表
小组
人数
性别
体育音乐美术科技
男生18151017
女生12161413
(1)根据上面的统计表完成统计图.
(2)
 
组的男生人数最多,
 
组的女生人数最多,
 
组的总人数最少.
(3)请你提出一个数学问题.

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0.25×0.14=
30.1÷3.3=(商用循环小数表示)

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