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    果园里种了30棵桃树，种的橘树的棵数比桃树的3倍少15．
    ①果园里种了多少橘树？
    ②桃树和橘树一共种了多少棵？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：（1）根据题意，可用桃树的棵数乘3的积再减去15进行计算即可；
    （2）可用桃树的棵数加橘树的棵数即可．
    解答： 解：（1）30×3-15
    =90-15
    =75（棵）
    答：果园里有75棵桃树；

    （2）75+30=105（棵）
    答：桃树和橘树一共种了105棵．
    点评：此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用1平方厘米的正方形拼成下面的图形．
    （1）面积是10平方厘米的长方形．
    （2）面积是25平方厘米的长方形和正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图（1）是一个正方体，图（2）是这个正方体的一个平面展开图，图（3）、图（4）、图（5）也是这个正方体的平面展开图，但每一个展开图上都有四个面上的图案没画出来，请你给补上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个长8厘米，宽6厘米的长方形．（每个方格的边长为1厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    3
    5
    ×15=
    7
    8
    ×4×
    8
    7
    =
    2-
    3
    7
    =0.52=
    9π=
    7
    8
    ÷
    7
    10
    =
    4
    3
    ×75%=
    1
    6
    +
    5
    6
    ×
    1
    5
    =    		 9.1-1.9= 7.2÷0.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ÷5=0.6=
    15
    (  )
    =
     
    ：40=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数，请分别写出这个三位小数的最大值和最小值．
     
    ＜8.0＜
     
    ；
     
    ＜5.2＜
     
    ；
     
    ＜0.20＜
     
    ；
     
    ＜3.14＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3个“2”和3个“0”制成卡片．你能摆出下面的数吗？先摆一摆，再写出来．
    （1）只读一个“0”的六位数：
     
    ．
    （2）读两个“0”的六位数：
     
    ．
    （3）三个“0”都不读的六位数：
     
    ．

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