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    一个三边长均为整厘米数的三角形的两边的长分别是3厘米和8厘米，第三边的长度最小为
     
    厘米，最大为
     
    厘米．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
    解答： 解：8-3＜第三边＜8+3
    所以5＜第三边＜11，
    即第三边在5厘米～11厘米之间但不包括5厘米和11厘米，
    所以第三条边最长10厘米，最短6厘米．
    故答案为：6，10．
    点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在自然数中，没有因数2的数一定是奇数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园里有60棵荔枝树，刚好占果树总数的
    5
    9
    ，果园里有果树
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的两边长为4cm和5cm，则它的周长为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5的1.5倍是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    运货集装箱的体积约是40
     
    ，一杯牛奶约是250
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”“＞”或“=”
    （1）当x=18时，x-12
     
    6      
    （2）当x=0.4时，x÷8
     
    0.5
    （3）当x=3时，18x
     
    6        
    （4）当x=4.5时，x÷5
     
    x×0.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个2位小数乘一个3位小数，积可能是5位小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20的
    3
    4
    是
     
    ，
     
    的
    3
    5
    是
    5
    8
    ．

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