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    20．27个4相加的和是31．×．（判断对错）

    分析 根据整数乘法的意义，求27个4相加的和，用4×27，然后再判断．

    解答 解：4×27=108．
    答：27个4相加的和是108．
    故答案为：×．

    点评 考查了再算乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．希望小学四年级的同学去参观动物园，一班50人，二班53人，三班48人，票价规定如表．
    购票人数1～5051～100100以上
    每人票价（元）151312
    （1）每班单独购票各需多少元？
    （2）三个班合起来购票，共需多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．用24厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3：4：5，最短的边是6厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．计算．
    15×6=
    5×13=
    6×24=
    84÷4=
    99÷3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．一根绳子剪成两段，第一段剪了$\frac{3}{5}$米，第二段是全长的$\frac{3}{5}$，两段比较，（　　）长．
    A．第一段B．第二段C．一样D．无法判断

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．一个人平均每个月产生21千克垃圾．小明家有4口人，一年（12个月）产生多少垃圾？

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    12．用线段连一连．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．分数$\frac{9}{a}$，当a＞9时，它是真分数，当a≤9时，它是假分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．直接写得数
    $\frac{4}{5}$×2=$\frac{3}{4}$×0.6=6×$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{6}$×0=
    0.625×$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{3}{16}$÷3=

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