| A. | 减数=被减数-差 | |
| B. | 每相邻两个计数单位之间的进率是10 | |
| C. | 对于相同的整体,平分的份数越多,每一份越少 | |
| D. | 对于相同的整体,因为$\frac{2}{2}$=$\frac{4}{4}$,所以它们是完全相同的分数 |
分析 A:被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差,据此判断即可.
B:计数单位分别有:个、十、百、千、…,每相邻两个计数单位之间的进率是10,据此判断即可.
C:对于相同的整体,平分的份数越多,每一份越少,据此判断即可.
D:$\frac{2}{2}$、$\frac{4}{4}$的大小相同,但是它们的分数单位不同,据此判断即可.
解答 解:因为被减数-减数=差,
所以选项A正确;
因为每相邻两个计数单位之间的进率是10,
所以选项B正确;
因为对于相同的整体,平分的份数越多,每一份越少,
所以选项C正确;
因为$\frac{2}{2}$=$\frac{4}{4}$,
所以$\frac{2}{2}$、$\frac{4}{4}$的大小相同,但是它们的分数单位不同,$\frac{2}{2}$的分数单位是$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$,
所以选项D不正确.
故选:D.
点评 此题主要考查了加减的互逆关系,以及十进制计数法,要熟练掌握.
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