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    光明小学二年级有学生130人，二年级学生数是全校学生总数的
    1
    5
    ，六年级学生数是全校学生数的
    2
    13
    ．六年级有学生多少人？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把全校总人数看作单位“1”，依据分数除法意义，求出全校总人数，再把此看作单位“1”，依据分数乘法意义即可解答．
    解答： 解：130÷
    1
    5
    ×
    2
    13

    =650×
    2
    13

    =100（人）
    答：六年级有学生100人．
    点评：本题主要考查学生依据分数乘法意义，以及分数除法意义解决问题的能力，注意单位“1”的变化．
    练习册系列答案
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    列式计算．
    （1）38与22的差是它们的和的几分之几？
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    1
    4
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    计算，能简算的要简算．
    1
    3
    -
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    11
    +
    2
    3
               
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    +
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    8
    -
    8
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    -
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    8

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    7
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    2
    9
    +（
    10
    7
    -
    5
    9
    ）         　  　
    4
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    -（
    3
    20
    +
    3
    10
    ）+
    3
    4
    ．

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    如图是湖光中学拥有计算机情况统计图

    （1）2005年计算机台数比2004年增加40台．把上面的折线统计图画完整．
    （2）
     
    年的计算机台数和它的前一年相等．
    （3）学校计划2005年将计算机台数增加到2001年的2倍．这个目标实现了没有？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）在同一时间内，师傅加工了80个零件，比徙弟加工零件的2倍少10个，徙弟加工了多少个零件？
    （2）甲、乙两个城市相距1800千米，一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车的平均速度每小是50千米，货车的平均速度每小时是客车的
    4
    5
    ，两辆车开出后多少小时相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的铁丝平均分成4段，每段长
     
    米，每段是全长的
     
    ．

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    今年栽了280棵杨树，又栽了25行松树，每行28棵．这个林场今年杨树和松树一共多少棵？

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    作图
    （1）以直线a为对称轴，作图形A的轴对称图形B．
    （2）将图形B绕点O顺时针旋转90°后，得到图形C．

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