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    19．18里面有3个6，18是6的（　　）倍．
    A．3B．4C．6

    分析 求18是6的几倍，也就是求18里面有几个6；根据18里面有3个6，可知18是6的3倍．

    解答 解：18里面有3个6，18是6的3倍．
    故选：A．

    点评 本题考查了倍数的意义，求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，由此求解．

    练习册系列答案
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    9．一个正方形的周长是36cm，那么它的边长一定是9cm．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．用竖式计算．
    365×16=35×618=25×363=
    34×567=305×18=238×42=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    7．读数写数时都是从低位开始．×（判断对错）

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    14．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    14×6＞16×441×5＞200110×9＞7×110
    17×3=3×174×600=300×87×208＜7×280

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．一个正方体的棱长之和得84厘米，它的棱长是7厘米，一个面的面积是49平方厘米，表面积是294平方厘米，体积是343 立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    11．将一个大长方体分割成两个小的长方体，体积就变大了．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．直接写得数
    12×1=70×6=12×10=70×60=
    25×4=11×6=96÷3=10×87=
    33÷3=20×70=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．如图是下午时刻，用24时计时法表示是（　　）
    A．2：40B．14：40C．8：10D．14小时40分

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